- Profil matematyczno - geograficzny z rozszerzonym programem języka angielskiego

Klasa B o profilu matematyczno - geograficznym z rozszerzonym programem języka angielskiego objęta patronatem Gdańskiego Inkubatora Przedsiębiorczości "Starter" i Fundacji Młodzieżowej przedsiębiorczości w Warszawie.

Uczniowie tej klasy nastawieni są na naukę o współczesnym świecie. Oprócz rozwijania zainteresowań związanych z poznawaniem zależności geopolitycznych, poznaniem otaczającego nas świata, duży nacisk położony jest na zagadnienia związane z rozwojem przedsiębiorczości. Uczniowie tej klasy poznają i wykorzystują metodę Design thinking i zdobywają podstawy fotografii.

Wymiar godzin przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym:

Przedmiot	Tygodniowy wymiar godzin nauczania
Przedmiot	Klasa I	Klasa II	Klasa III	Klasa IV
język angielski	4	4	5	5
matematyka	5	6	6	6
geografia	2	4	3	2

Przedmioty brane pod uwagę przy obliczaniu punktów w procesie rekrutacji:

język polski

matematyka

j. angielski

geografia

W klasie B, realizowane są następujące innowacje pedagogiczne:

przedsiębiorczość rozwój osobisty - klasa I,
ekonomia w praktyce Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo - klasa II,
FOTO-geoGrafia (edukacja fotograficzna) - klasa III,

Każda innowacja realizowana jest w wymiarze 1 godz. w tygodniu przez jeden rok szkolny i kończy się oceną na świadectwie szkolnym.

Szczegóły dotyczące rekrutacji do klasy o profilu matematyczno - geograficznym z rozszerzonym językiem angielskim.

Dlaczego warto wybrać klasę matematyczno - geograficzną?

Uczniowie mają możliwość korzystania z z wiedzy zdobywanej podczas wyjazdów, poznawaniem unikalnych obszarów znajdujących się na terenie kraju. Podczas wyjazdu integracyjnego w ramach projektu Euroweek dyskutowali o problemach współczesnego świata, ich powodach oraz pomysłach na ich rozwiązanie. Aby odrobinę się zrelaksować i pooddychać górskim zimowym powietrzem wybrali się też na spacer na Zaporę. Dzięki możliwości kontaktu z osobami pochodzącymi z różnych rejonów świata poznawali kulturę omawianych rejonów, poszerzali umiejętność porozumiewania się w języku angielskim.

Uczniowie kl. 2 b uczestniczyli w szkoleniu z zakresu innowacji w finansach i cyberbezpieczeństwa, które zostało przygotowane dla uczniów II LO, V LO, ULO i VIII LO przez Urząd Komisji Nadzoru Finansowego. Spotkanie składało się z trzech modułów szkoleniowych zagadnień: rynku finansowego z sektora FinTech, obszaru cyberbezpieczeństwa i dezinformacji. W części finalnej odbył się konkurs dotyczący wiedzy o innowacjach finansowych i cyberbezpieczeństwie.

Rzeka Brda to lewy dopływ Wisły, który na trasie Rytel – Nadolna Karczma miała okazję zobaczyć klasa 1 b wraz z uczniami z klas 1d i 1c. Spływ na rzece, nie jest łatwą sprawą, ale nasza młodzież poradziła sobie wzorowo. Współpraca przyniosła pożądane efekty, a na końcu trasy czekało ognisko, kiełbaski i gorąca herbata. Czas spędziliśmy wspaniale. Warto jeszcze dodać, że pogoda była rewelacyjna. Tak właśnie wyglądają lekcje w terenie mające na celu aktywizację uczniów.

Klasa w ramach przedsiębiorczości bierze udział w projekcie, w którym uczniowie zakładają miniprzedsiębiorstwa. Uczniowie przeżywają podobne emocje, jakie towarzyszą członkom zarządu lub dyrekcji realnych firm w ich codziennej pracy. Przekonują się, że gruntowna wiedza jest nieodłącznym czynnikiem sukcesu. Z tego powodu istotne znaczenie ma stworzenie im stosownych warunków do przedyskutowania problemów, na jakie natknęli się w trakcie realizacji projektu, skonfrontowanie z praktykami życia gospodarczego. Ważne są też spotkania z konsultantem, kiedy ocenia się i analizuje makroekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania firmy.

W roku szkolnym 2023/2024 miniprzedsiębiorstwo "Esy~Floresy zdobyło tytuł finalisty Ogólnopolskiego Konkursu Miniprzedsiębiorstwo Roku 2024 i było w gronie 30 najlepszych firm uczniowskich w Polsce.