Teatr francuski

 

 

Jednym z celów kształcenia w szkole jest zachęcanie młodzieży do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym. Cel ten jest realizowany przez umożliwianie uczniom kontaktu ze sztuką, między innymi teatralną. Dlatego też, od kilkunastu lat, nauczyciele języka francuskiego przygotowują uczniów klas francuskich do udziału w konkursach i przeglądach teatralnych.

 

Podczas pracy nad spektaklem, rozwijamy nie tylko zdolności artystyczne uczniów, ale także ich wrażliwość, wyobraźnię, inwencję twórczą  a także kształtujemy umiejętność posługiwania się językiem francuskim. Każde takie przedsięwzięcie jest niewątpliwie dla wszystkim wielkim wyzwaniem, ale nie brakuje także dobrej zabawy. Każdy tutaj może być tym, kim chce, próbując swoich sił jako reżyser, scenarzysta, aktor, kostiumolog czy też dźwiękowiec :-).

 

Ponadto, współpracujemy z Teatrem STOP z Koszalina, którego dyrektor Mirosław Gliniecki, regularnie prowadzi warsztaty teatralne dla młodzieży w naszej szkole, co umożliwia im poznanie warsztatu pracy aktora: popracowanie nad emisją głosu, dykcją i ruchem scenicznym,

 

We wrześniu 2015 r. nasza szkoła przejęła patronat nad Wojewódzkim Konkursem Teatralnym Interpretacji Baśni Francuskiej i tak od 2016 roku na naszych Ósemkowych deskach gościmy uczestników Wojewódzkiego Konkursu Teatralnego ”Francuska Sentencja na scenie”.

 

Oto nasze największe sukcesy w konkursach teatralnych:

 

2002

I miejsce za spektakl w Konkursie Teatralnym Interpretacji Bajki Francuskiej ,, Cendrillon''

Wyróżnienie dla Kamili Bałandy za najlepszy kostium.

Wyróżnienie dla Łukasza Kosznickiego dla najlepszego aktora konkursu.

 

2003

I miejsce za interpretację bajki w Konkursie Teatralnym Bajki Francuskiej ,,Blanche Neige''

Wyróżnienie dla Kamili Bałdy za najlepszą interpretację roli.

 

2004

Wyróżnienie w Konkursie Teatralnym Interpretacji Bajki francuskiej ,,Vilain Canard"

Wyróżnienie dla Wojciecha Abrańczuka dla najlepszego aktora.

 

2007

Wyróżnienie w Konkursie Teatralnym Interpretacji Bajki Francuskiej ,,La Belle et la Bête''

II miejsce dla Moniki Krzewskiej i Klaudii Kozickiej , Olgi Skórotko za interpretację postaci.

 

2008

Wyróżnienie za najlepszy scenariusz i język w Konkursie Teatralnym Interpretacji Bajki Francuskiej ,,Śpiąca Królewna''

I miejsce dla Jędrzeja Łukowicza i Sylwii Giełażyn, III miejsce dla Magdaleny Nachuniak w Międzyszkolnym Konkursie Interpretacji Postaci Francuskiej

                                              

2010

I miejsce w Konkursie Teatralnym Interpretacji Bajki Francuskiej ,,Królowa Śniegu''

II miejsce w Międzyszkolnym Konkursie Interpretacji Postaci dla Elizy Szarbiewskiej, Agnieszki Szawłoskiej, Pauli Raczak i Adrianny Wilgatek oraz III miejsce dla Kasi Makowskiej i Marty Przybysz

 

2011

III miejsce w Konkursie Teatralnym Interpretacji Bajki Francuskiej ,,Le Petit Chaperon Rouge", dla kl. Ia za przedstawienie ,,La confiance’’

I miejsce dla Pawła Ropucha - najlepszego aktora

 

2012

Wyróżnienie za scenariusz w Konkursie Teatralnym Interpretacji Bajki Francuskiej „Cendrillon” dla kl. wstępnej za przedstawienie ,,Un devoir manqué’’

Aleksander Bach - nagroda dla najlepszego aktora

Aleksander Melzacki - nagroda za interpretację roli

 

2013

II miejsce za interpretację bajki ,,Blanche Neige'' dla klasy II a za przedstawienie : ,,Tout ce qui brille n’est pas or’’

Wyróżnienie dla Marcina Zborowkiego za grę i umiejętności językowe

 

2014

I miejsce za interpretację bajki ,,Jaś i Małgosia’’ dla klasy II a za przedstawienie ,,Mon dernier havre’’

 

2015

I miejsce za interpretację bajki ,,Brzydkie Kaczątko’’ dla klasy III a za przedstawienie ,,À la recherche de l`idéal’’

Wyróżnienie dla klasy II a  za spektakl ,, L`apparence est aveugle’’

 

2016

II miejsce w Wojewódzkim Konkursie Teatralnym ”Francuska Sentencja na scenie” dla klasy II a  za interpretację sentencji z „Małego Księcia” Antoine de Saint-Exupéry : "Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu.”

 

2018

II miejsce w Wojewódzkim Konkursie Teatralnym ”Francuska Sentencja na scenie za interpretację sentencji Marcela Prousta  ”Prawdziwa podróż odkrywcza nie polega na szukaniu nowych lądów, lecz na nowym spojrzeniu.” dla klasy II a

III miejsce za interpretację ww. sentencji dla kl. III a